田志磊研究员根据常年的实地调研形成了对我国职业教育比较深入而独到的见解。他认为随着国家政策的调整和沿海产业的转移，近年来中西部职业教育取得比较可观的发展进步，但沿海地区由于制造业的迁出和转型升级，原本发展良好的职业教育出现了一些分化。

　　田志磊研究员分析，近几年教育财政对职业教育投入很大，但职业教育却出现普教化、升学化和贵族化的趋势。职业教育与普通教育差别越来越小、职业教育更加注重本科升学率，以及职业院校的校舍、设备、生均成本、教师工资等标准日益提高。但另一个现象却是，在高等教育本位和普通教育本位的环境和背景之下，职业教育的声音却越来越弱。职业教育的政策调整往往反应的是不同部门博弈的结果，职业教育并不代表行业的利益，成为独立于行业之外的力量。

　　田志磊副研究员通过实地调研发现，在某些省市地方也产生了职业教育发展良好的经验和做法。例如江苏苏州的外商协会，从一个行业的角度积极参与到职业教育的政策制定和调整中，取得了正面的效果。再如浙江瑞安的技能人才培养依托企业内部的师徒制，也是来自实践层面的有益经验。

　　田志磊老师认为，现在有人主张提高职业教育占教育经费的占比，来提高制造业人才的培养质量，但他认为职业教育不应是昂贵的教育，增加经费的投入并不能直接提高职业教育。

　　田志磊副研究员认为，职业教育的规范化办学、合规性改进应该是下一步的重点，对职业教育评价不应与普通教育是同一套标准，应该建立科学化的评价标准，而这应该有地方产业或行业协会的参与。同时，他认为对于社会关注度比较高的校企合作，也应该更加注重产业和行业协会与高职院校的合作、而不是个别中小企业的零散参与。

　　中国经济体制改革杂志社副总编辑刘学军、编辑部有关同志参加了学习活动。大家围绕普教分离、职业教育如何有助于我国制造业的转型升级等问题与田志磊研究员进行交流互动。大家一致表示，本次专题讲座生动鲜活、内容丰富、信息量很大，通过学习对职业教育领域的相关问题有了一个全景式的印象，也对扎实的实地调研对理论和政策的重要性有了较为充分的认识。(王平供稿)